作者：董岩 首都医科大学附属北京同仁医院

  流感是主要的多重传染病，对青少年的身心健康有一定的负面影响。中小学是青少年的主要集中场所，也是青少年生活和学习的地方。目前，治疗感冒的药物有很多种，如：康德、康德、利克舒、感冒等。但因为其组成很相似，所以它的工作原理基本相同。如果同时服用两种以上的感冒药等于增加该药物的剂量，则发生不良反应的风险将成倍增加。所有的抗感冒药都不能缓解感冒的症状，而不是流感病毒和细菌。滥用是适得其反的。流行性感冒属于临床上非常常见的疾病，该疾病具有季节性特征，常见于体质较差的人群当中。流行性感冒的主要症状表现为鼻塞、乏力、恶心、干呕、肌肉酸痛等，给患者的日常生活造成不同程度的影响，严重患者还会伴有不同程度的并发症。因此，流行性感冒患者的临床护理干预对于患者健康恢复而言，有着非常重要的意义。为了帮助流行性感冒患者促进康复，提高流行性感冒患者对医务人员的护理满意度评价。以近年在本院接受治疗的160例流行性感冒患者为对象，研究流行性感冒患者的护理干预效果。经本次研究发现，实验组流行性感冒患者对医护人员的护理满意度为98.75%（79/80），对照组流行性感冒患者对医护人员的护理满意度为77.5%（62/80）。由此可见，在常规护理干预的基础上，再对流行性感冒患者实施心理护理、饮食护理、健康宣教以及环境护理等特殊护理干预，能够有效提高患者对医护人员的护理满意程度，帮助患者促进康复。

  流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，危害大。精神疾病是以精神活动紊乱为主要症状的疾病[1]，患者对疾病一般缺乏自知力，无求治欲望，生活没有规律，自理能力下降，精神病专科医院多为封闭式管理，患者较集中，且精神病患者多长期住院，机体抵抗力低，一旦发生流行性感冒，极易引起暴发流行大力开展医护人员院内感染知识培训，以相关法律、法规为重点、以“手卫生、清洁、消毒、隔离、无菌技术”等医院感染控制技术为基础，以职业防护、标准预防、隔离预防为导向，以不良院内感染暴发事件为警示，提高医护人员的责任意识和控制意识；加强对患者的卫生宣教，督促其清洁卫生工作，提高自我防病意识.

  综上所述，滥用感冒药是造成严重的不良反应的重要因素，且药品广告夸大其辞，也易导致抗感冒药的不合理使用，所以要增强自我保护意识，正确使用抗感冒药。